Os primeiros anos de vida de uma criança são cruciais para seu desenvolvimento. O bebé (0-2 anos) chega ao mundo totalmente dependente e progressivamente vai adquirindo maturidade e autonomia.
É essencialmente através da interação com o outro e, das experiências sensoriais que a criança aprende. Assim, cada experiência contribui para ativar determinados circuitos neuronais e inibir outros. OU SEJA, QUANTO MAIS USO UM CIRCUITO, MAIS O FORTALECO, QUANTO MENOS USO ESTE CIRCUITO, MENOS FORTALEÇO.
A literatura infantil tem ai um papel preponderante e versátil, pois, trabalha diversos estímulos, dentre eles: visual, auditivo e percepção táctil.
Sem nos esquecermos da afectividade, ao olhar nos olhos do bebé, buscar sua atenção e interagir, seja ao declamar um pequeno poema, ao cantar uma canção, ao narrar uma história factual ou imaginária, o adulto está contribuindo para o fortalecendo de vínculos.
Outro contributo importante que a literatura traz sem dúvida é o desenvolvimento da comunicação, que será expressa em linguagem verbal e corporal, logo que o bebé tiver condições de o fazer. Contudo, ela fornece bases para a linguagem textual.
Um bom leitor, por norma é um bom escritor!
Também, amplia repertório e a percepção de mundo.
Saiba que através de uma história é possível conhecer lugares, pessoas, animais, objetos, enfim não há limites para a criação artística num texto.
A literatura infantil tem algo maravilhoso, para além do texto, as ilustrações que oferecem modelos estéticos variados formando uma verdadeira biblioteca de imagens no cérebro do bebé, que contribuirá para que ele desenvolva a imaginação.
Segundo a psicanálise, desafios vividos nas histórias contribuem para a resolução de conflitos internos, quando o bebé pede para contar outra vez e outra, é porque ela sente a necessidade de envolver-se novamente com aquela narrativa e com aqueles personagens, esteja atento aos pedidos que ele faz...
Ler para bebé parece ser uma tarefa desafiante. Mas, calma!
O importante é divertirem-se juntos.
Compartilho algumas dicas...
1 - Procure histórias que você se idêntica e gosta. Leia a história ao menos uma vez antes de contar. Conforme o bebé for crescendo, estimule e permita que ele escolha a história.
2- Avalie se escolhe um momento em que o bebé esteja alimentado, limpo, acordado.
3- Tente ler/contar histórias sempre a mesma hora, (bebés gostam de rotina) e, encontre um local aconchegante e seguro para o fazer, sem interferência externas, deixe o telefone fora de circuito neste momento!
4- É normal que o bebé sinte necessidade de se movimentar durante a história deixe que explore o espaço, organize o espaço com materiais e objetos que ele possa manusear.
5- Comece por história simples e curtas, e aos poucos vá buscando história mais longas, se possível de acordo com a maturidade do bebé. Não subestime os bebés, eles interagem e querem se comunicar, esteja atento aos sinais. Ele vai dar indícios se gosta ou não daquela história.
6- Procure livros engraçados com bastante onomatopeias, os bebés adoram quando reproduzimos sons de animais, das máquinas, da natureza, enfim... estimule-o a imitar os sons que forem surgindo. Estas primeiras imitações irão contribuir bastante para desenvolver a fala no bebé e para a consciência fonológica.
7- Mostre as imagens, deixe que ele veja, que ele toque no livro, faça perguntas e interaja. Traga livros de qualidade, com diversas técnicas e estilos.
8- Imagens preto e branco, com bastante contraste nos quatro primeiros meses de vida ajudam muito no processo de amadurecimento da visão, aos poucos você irá perceber que a criança identifica as cores primárias, evoluindo gradativamente até estar lá pelos 8 meses de vida com a visão funcionando quase que semelhante à visão de um adulto.
9- Os livros de pelúcia, que emitem som, livros de borracha, livros em EVA, livros brinquedos, seja qual for o livro, deve ser sempre utilizados sob a supervisão do adulto, de preferência o adulto pode or nomeando e dirigibdo a atenção do bebé para os aspectos diferentes encontrados, avaliando o grau de tolerância àquele estímulo.
Estes são recursos importantes para o desenvolvimento sensorial, nomeadamente tato, audição e visão.
10- Gesticular e dramatizar vai tornar o momento ainda mais especial. Sempre lembrando que se trata de um bebé.
11- Se o bebé der indícios de cansaço, pare e deixe-o descansar, através do sono ele está consolidando as aprendizagens. Lembra-se que excesso de estímulo cansam o bebé e podem ser prejudiciais.
12- Não brigue se ele rasgar ou pintar um livro. Se, isto ocorrer, converse peça ajuda para "remendar" o livro, pois, acidentes acontecem acontecem até os livros vão para o hospital, às vezes... enfim, ele deve manipular e explorar os objetos à sua disposição, mas o ideal é ter livros resistentes nos primeiros anos de vida, os mais frágeis, que demandam uma habilidade motora maior devem ser explorados com auxilio do adulto, até que tenha capacidade de o fazer sem auxilio e sem danificá-lo.
Conforme for crescendo vai compreender mais o mundo à sua volta e as relações que se estabelecem, as histórias facilitam esta compreensão, antecipam e ampliam repertórios e possibilidades.
Contar histórias é mergulhar num universo onde tudo é possível.
Lembre-se o mais importante nesta fase é interagir com a criança, ajudá-la a se reconhecer no mundo com um ser importante, amado, respeitado, acalentado. A literatura será um canal de ligação entre quem conta a história e quem a ouve, sempre de forma lúdica, prazeirosa, que o ajude a compreender conceitos mas, também valores e sentimentos como amizade, amor, respeito e carinho.